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学科的研 究联 系起来 并加 以 贯通 就 产 生 两

  。,。,,宁波大学 学报 人文科 学版 ) 第五 卷 第一 期 语 言 文 化 研 究 的 四 个 层 面 陈月 明 【 内容提 要 】 语 言 是 文化 的 重 要 载 体 。、 、 、 、 。。西 方 的一些 人类 学家 或人 ,,。,、 ,者把人 们运用语 言所记 载 表述 的文化也 看 作是语 言文 化 例 如 把 《易 》 经 老 庄 哲学 禅 宗 思 想 等的有关表述 看作 是语 言 大 谈 汉 语 对 汉 民 族 思 维 方 式 的影 响 制 约 。。

  。。① 正 是 因 为这 种 密 当我 们谈 及语 言 与文化 的关 系 间 题 时 实际 上 已 把 它 们 区 分 为两 个 不 同 而 互相 并 列 的实 体了 前者是语 言学科 的研 究对 象 ,,言学 是 通 过 民族或人 类 的文化 现 象 和 表现形 式 去研 究语 言 解 释语 言 现 象 研 究 文化对 语 言的 影响和制 约 这种研 究的最 终 归 宿在 语言 属 于 语言 学 的范畴 外语 教学 就十 分需 要这 类研 究 ,语 言 文 化 研 究语言文化 是指语 言系统 所蕴 含 和 表 现 的社会 文化 、 ,语言文化研究的四个层面_电子/电路_工程科技_专业资料。,而乔姆斯基从 人类 习 得 知识 ( 包括 语言 ) 的 心 理 机制 和 过 程 去 建立 转换 生 成语 法 学 也 许算 得 上是一个文 化语言 学 的案例 ,,最重要 的部分 之 一 是 唯一 凭其 符 号 作用 而 跟 整个 文 化 相 联 系的 一 部分 切联系 语言 和 人 类文 化是 互相 影 响 互 相 渗透 的 ,。,

  、 ,。② 这 里 混淆 了语 言 系统 、 、 、 、 和 言语 内容 两 个 不 同 的 东 西 按 照 这种 观点 凡语 言记 载 的 诸如 历史 政 治 法 律 文学 天文 、 本 文来 稿 日期 : 1 99 2 年 1 月 22 日 地埋 等 内容 都 是语 言文 化 了 那语 言 文化则 几 乎是 无所不 包 了 还有 一些 学者把 文字 这 一 语言 的记 写 符 号也 看作 是语 言 以 汉 字 的象形性 作 为汉 语是象 形语 言 的证据 以 汉语 书 写形式 上 的 无 标点 不分 段 作为断 定 汉语 整体 定位 特 点的 依据 进而 论述 中 国语 言 与传统哲 学 思 维方式 的一致 性 。、 ,: “ 按 照 文化 的这 种概念 来看 语 言就 是文 化 的一部分 而 且 实 际 上是 。

  语 言 文 化 研 究 是 通 过语 言 符 号 系统 探 ,以通 过 不 同 民 族 或社 团 语 言之 间的 比 较 去研 究文化 差异 其领 域 十分广泛 不 管是共 时还是 历 时研 究 或是 比较 研 究 只 是方 法 的不 同 研 究的材 料都 是语 言 本 文提 出 的语言文 化研 究的 四 个 层 面 尽管 在 论 述 过程 中侧 重于 共 时 方 面 但 旨在 有 助 于 使 语 言 文化 的 研究 条 理化 和 系统 化 我 们相信 它 也适 合 于 历时 研究和 比 较 研 究 ,学科的研 究联 系起来 并加 以 贯通 就 产 生 两个 新 的交叉 学科 语言 文化 学与文 化 语言 学 语言 文化学是 以 语 言为研 究材料 和 出发点 研 究某 一特定 语 言或全 部人 类语 言 的文化 内涵 以 及语 言对社会文化诸方 面 的 影 响 制 约 等 其侧 重 点 和 最 终 归 宿是 文化 。“ ,,语言 文 化研 究是 通 过语 言这 一 面镜 子 从语 言 系统 本 身的 各个 方 面去 探 究 和 挖掘 文化 素 质 语 言文 化可 以 从语 言共 时 系统 的角度 去研 究 也可 以 从语 言 历 时演变 的角度去研 究 还 可 ,罗 宾斯 指 出 。

  。。“ ,文化 语 。,究和挖 掘 其 中 所 蕴 含 和 表 现 的 社 会 文 化 因素 不 论 从 共 时 还 是 历 时 角 度 语 言 文 化研 究可 从 符 号 要 素 符 号 组 合 符 号 功 能 符 号 结 构 四 个 层 面 进 行 这 四 个 层 面 具 有 互 补 性和 层 递 关 系 或 涉 及 社 会 文 化 生 活 的 不 同 方 面 或 从 不 同侧 面 反 映 印 证 了 同 一 文 化现 象 。。⑧ 其 实 文字 与语言 是两 码事 文 字是语 言 之外 的东西 ,!

  ,。这里 有 必 要 先澄 清 一些混 乱 有 的学 ,,。种学家正是 沿着这 条路子 进行 文化 研究 的 他们调 查研 究 印第安 人 和 其他 一些 民 族 的语 言 其 真 正 的兴趣不在语 言 系统本身 而是 试 图通过 语言 现象 及其 表现形 式 研 究这些 民族 或人 种 的 文化 和 心 智结构 等 这种 研究本 质上 是属 于 文 化学 的范 畴 语 言 只 是 充当论 据 和 佐证 、 ,,。。后 者是 文化 学科研 究的对象 但 另一 方 面 当 我 们把 这 两种 : 。,,,,?

  ,’,宁波大学 学报 人文科 学版 ) 第五 卷 第一 期 语 言 文 化 研 究 的 四 个 层 面 陈月 明 【 内容提 要 】 语 言 是 文化 的 重 要 载 体 。“ ” ,,,。、 、 、 。。!

  ,,处是它作 为 思维 工具和 交际 手段 是 人 类其 他文化 的重 要载 体 以 其 独特的 功 能拥 抱 人 类 文化 的其他方 面 ,,关键词 语言 文化 社会 符号 层面 语言是社 会集 团 的 精神 产物 从 广 义 上 讲 语 言本 身就 是 一 种文 化样式 它 的 产生 发 展 是 人类 心 智 和 社 会文化 活动 的 结果 语言 又 是 一种特 殊 的文 化样 式 它 与其 他文 化样 式 的 不 同 之 。,,,。

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